Gincana Cultural Solidária destaca bicentenário de Dom Bosco

Quarta, 23 Julho 2014 11:16 Escrito por  Comunicação - Colégio Salesiano do Salvador
Gincana Cultural Solidária destaca bicentenário de Dom Bosco Comunicação - Colégio Salesiano do Salvador
Sob o foco do bicentenário de Dom Bosco (1815-2015), as turmas do ensino fundamental 2 do Colégio Salesiano do Salvador (Nazaré) participaram da Gincana Cultural, que teve culminância no sábado, 19 de julho, na sede da escola, em Nazaré. A gincana fez parte do projeto “Sou Salesiano. Qual a minha cara?” e iniciou em maio com atividades de leitura, pesquisas e debates.

 A gincana, baseada na vida dos Salesianos, com destaque para o fundador, São João Bosco, teve por objetivo central estimular valores salesianos entre os alunos, com atividades práticas, visando ao despertar de uma consciência crítica sobre o contexto social que eles estão inseridos. Não faltaram pessoas vestidas dos santos salesianos, como um aluno que se caracterizou de Miguel Rua e o coordenador de Pastoral, padre Anderson Avelino, que se caracterizou de Dom Bosco.


As equipes receberam algumas atividades antecipadas, como a criação de logomarca para o projeto, divulgação da gincana nas mídias digitais pré-estabelecidas, apresentação de mascote para animação da torcida, grito de guerra, líderes de torcida, tudo imbuído por uma personalidade, um santo ou beata salesiana. Houve também "atividades relâmpago". Como gesto concreto solidário, os estudantes mobilizaram o recolhimento de agasalhos e alimentos não perecíveis, materiais de higiene pessoal e limpeza, bem como a produção de brinquedos com materiais recicláveis para doação a instituições sociais.


Sobre a importância de trabalhar projetos como esses com os estudantes, a coordenadora pedagógica do ensino fundamental 2, Ana Cristina Simões, afirma: “É encantador e surpreendente, primeiro  pela capacidade de envolver os alunos de forma lúdica, construindo seu saber de acordo com cada vivência, e depois por trazer embutido algo de inesperado. Os alunos são coparticipantes desse processo com tarefas e responsabilidades. A aprendizagem se dá durante todo o processo e não envolve apenas conteúdos. É momento de aprender a conviver, a negociar, a se posicionar, de buscar e selecionar informações e a registrar tudo".

 

Comunicação - Colégio Salesiano do Salvador

 

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Última modificação em Quarta, 23 Julho 2014 13:13

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Quarta, 23 Julho 2014 11:16 Escrito por  Comunicação - Colégio Salesiano do Salvador
Gincana Cultural Solidária destaca bicentenário de Dom Bosco Comunicação - Colégio Salesiano do Salvador
Sob o foco do bicentenário de Dom Bosco (1815-2015), as turmas do ensino fundamental 2 do Colégio Salesiano do Salvador (Nazaré) participaram da Gincana Cultural, que teve culminância no sábado, 19 de julho, na sede da escola, em Nazaré. A gincana fez parte do projeto “Sou Salesiano. Qual a minha cara?” e iniciou em maio com atividades de leitura, pesquisas e debates.

 A gincana, baseada na vida dos Salesianos, com destaque para o fundador, São João Bosco, teve por objetivo central estimular valores salesianos entre os alunos, com atividades práticas, visando ao despertar de uma consciência crítica sobre o contexto social que eles estão inseridos. Não faltaram pessoas vestidas dos santos salesianos, como um aluno que se caracterizou de Miguel Rua e o coordenador de Pastoral, padre Anderson Avelino, que se caracterizou de Dom Bosco.


As equipes receberam algumas atividades antecipadas, como a criação de logomarca para o projeto, divulgação da gincana nas mídias digitais pré-estabelecidas, apresentação de mascote para animação da torcida, grito de guerra, líderes de torcida, tudo imbuído por uma personalidade, um santo ou beata salesiana. Houve também "atividades relâmpago". Como gesto concreto solidário, os estudantes mobilizaram o recolhimento de agasalhos e alimentos não perecíveis, materiais de higiene pessoal e limpeza, bem como a produção de brinquedos com materiais recicláveis para doação a instituições sociais.


Sobre a importância de trabalhar projetos como esses com os estudantes, a coordenadora pedagógica do ensino fundamental 2, Ana Cristina Simões, afirma: “É encantador e surpreendente, primeiro  pela capacidade de envolver os alunos de forma lúdica, construindo seu saber de acordo com cada vivência, e depois por trazer embutido algo de inesperado. Os alunos são coparticipantes desse processo com tarefas e responsabilidades. A aprendizagem se dá durante todo o processo e não envolve apenas conteúdos. É momento de aprender a conviver, a negociar, a se posicionar, de buscar e selecionar informações e a registrar tudo".

 

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