O projeto “Lar, Tão Sonhado Lar”, desenvolvido por alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II, buscou analisar a situação da cidade de Rio do Sul, SC, durante o ano de 2015 e 2016, quanto aos valores médios de casas, apartamentos e terrenos à venda, buscando fazer simulações de financiamento considerando os sistemas SAC e PRICE, consequentemente, compreender melhor os dois sistemas disponíveis e identificar o mais vantajoso, além de analisar opções de investimentos para que a população possa ter incrementos em sua renda.

Já o projeto “Viabilidade da Implantação de uma Máquina Automática de Café na Escola”, buscou analisar um pedido realizado pelos alunos do IMA, uma máquina de café. Diante disso, julgou-se relevante um grupo de alunos analisar a viabilidade dessa implantação, calculando seus custos, preços de venda e possíveis lucros e apresentar o objeto de estudo aos responsáveis administrativos da escola. Participaram das atividades investigatórias vinte alunos do 8º ano e 9º ano.

Os projetos contaram com a participação das alunas expositoras Eduarda Merigo, Giulia Senem e Grabriela de Andrade Müller e dos alunos do Clube da Matemática orientados pela professora Andresa Lauret da Silva.

Fonte: RSB Escolas

Comunicação e Marketing - IMA Rio do Sul