Entre os dias 20 de setembro e 6 de outubro, as unidades do Colégio Dom Bosco de Piracicaba, Cidade Alta e Assunção, realizaram a 24ª edição da Semana Olímpica Salesiana. Mais de dois mil alunos da educação infantil ao ensino médio participaram e deram provas de que o esporte e a solidariedade devem ser práticas e experiências diárias para a vida de todos. Quatro grandes equipes foram formadas, tendo como premissa os quatro elementos da natureza: Terra, Fogo, Água e Ar. Mais uma vez o evento abriu espaço para a valorização pessoal, a solidariedade, a interação, a diversão e o respeito. Ao final, todos os alunos receberam medalhas, não só os que foram campeões, como também os alunos da educação infantil e 1° ano do ensino fundamental, que receberam medalha de ouro pela participação em atividades e modalidades com conotação recreativa e solidária.   Duas semanas de atividades Os alunos dos ensinos fundamental II e médio participaram das atividades esportivas de handebol, futebol, basquete, vôlei, queimada, tênis de mesa e badminton. Foram praticamente duas semanas de intensas atividades esportivas, com direito a torcidas e muita emoção em cada jogo, incluindo a Prova Solidária organizada pela equipe da Pastoral, que foi outro sucesso de participação, arrecadação e número de entidades beneficiadas.   Prova Solidária No Dom Bosco Cidade Alta, a equipe que mais arrecadou caixas de leite longa vida foi a equipe Água, com 713 unidades, seguida pelas equipes Ar, com 587 unidades; Terra, com 586 unidades; Fogo, com 544 unidades; e Dombosquinho, com 454 unidades; totalizando 2.884 litros de leite.  No Dom Bosco Assunção, o resultado ficou assim: Fogo, 637 unidades; Ar, 629 unidades; Terra, 563 unidades; e Água, 546 unidades; totalizando 2.375 litros de leite. Na avaliação final da Equipe de Pastoral, todas as equipes atingiram e superaram a meta, que era de 400 litros por equipe.   Entidades beneficiadas Nas duas unidades do Colégio Dom Bosco  foram arrecadados 5.259 litros de leite, distribuídos às seguintes entidades: Lavita (atende a 20 idosos); Lar Betel (atende a 98 idosos); Apasp (atende a 72 crianças com deficiência auditiva); Centro de Reabilitação Piracicaba (atende a 500 crianças e adolescentes com deficiência física e mental); Lar Franciscano de Menores (orfanato que atende a 16 crianças); Pastoral da Criança da Diocese de Piracicaba (atende a 380 crianças de 0 a 6 anos); Creche Branca Azevedo (atende a cem crianças); Lanisa (ajuda 50 famílias com cestas básicas mensais); Lar Escola Coração de Maria Nossa Mãe (atende a 250 alunos e 50 crianças por dia).   Também foram incluídas na partilha das doações a Pastoral da Criança da Paróquia São Francisco Xavier (que acompanha mensalmente mais de mil crianças de 0 a 6 anos); a UNIAP (com 102 pessoas diagnosticadas com câncer) e a VACIP, que também auxilia, com cestas básicas, cerca de 50 pessoas portadoras de câncer.    RSE Informa

  A Equipe de Coordenação da ECOSAM (Equipe de Comunicação Social América) reuniu-se para o seu encontro anual, de 2 a 10 de outubro, na Casa Provincial da Inspetoria Nossa Senhora da Penha, no Rio de Janeiro – Brasil.   O encontro teve como objetivo avaliar o caminho percorrido para atingir as linhas prioritárias do Plano Trienal da ECOSAM 2012/2014 e propor metas para 2013.   O referido encontro foi presidido pelas Presidentes das conferências: Ir. Ena Bolaños, presidente referente da ECOSAM América; Ir. Rosa Idália Pesca, presidente da CIB e referente da ECOSAM Brasil. Coordenadoras de Comunicação das conferências  e membros da ECOSAM  que participaram do encontro: Ir. Andrea Sosa – CICSAL (Conferência Interinspetorial do Cone Sul da América Latina) Ir. Aída Bohórquez – CINAB (Conferência Interinspetorial das Nações Bolivianas) Ir. Ma. Socorro Tabosa – CIB (Conferência Interinspetorial do Brasil) Ir. Antoinette Cedrone – NAC (Conferência North American) Ir. Susana Li Tong - CIMAC (Conferência Interinspetorial de México, Antillas y Centro América)   Como assessor, contamos com a presença de Dr. Ismar de Oliveira, coordenador do Núcleo de Comunicação e Educação da Universidade de São Paulo, membro do Pontifício Conselho para as Comunicações Sociais do Vaticano.   Dr. Ismar, na sua fala, explicou a diferença do termo Educomunicação em relação a outras teorias de comunicação,  partilhou algumas experiências da sua prática educomunicativa e ajudou-nos a fazer a leitura na ótica educomunicativa do Gong 5, documento elaborado pelo Âmbito de Comunicação Social do Instituto das FMA, considerando que esse fascículo deve ser assimilado em estreita continuidade com o Gong 4.   Recordou e aprofundou elementos essenciais para a construção de processos educomunicativos. Entre eles: - A Educomunicação deve sercolocada na intersecção entre Educação - Comunicação como mediação dessas experiências que vai além do uso crítico dos meios de comunicação. - A Educomunicação não deve se preocupar com o uso dos meios de comunicação, mas com a convivência das pessoas que estão inseridas no mundo da comunicação. - A Educomunicação é essencialmente um processo de participação comunitária e não individual. - A Educomunicação é um processo que deve ser acompanhado em todas as fases, tentando gerar, entre todos, controle social e códigos de ética que nos permitam crescer nos valores e ideias que sugerimos.   Irmã Giuseppina Teruggi, Conselheira para o Âmbito da Comunicação Social do Instituto apresentou-nos o quinto volume da coleção do Gong, intitulado "Na cultura da Comunicação - Um mapa para nos guiar." O mesmo será apresentado a todas as coordenadoras de comunicação das Inspetorias através de vídeo-conferência, no dia 27 de outubro.   Em seguida, a equipe retomou o Plano Trienal e sugeriu  como fundamentação, alguns capítulos dos documentos do Instituto (Nos Sulcos da Aliança, Cooperação para o desenvolvimento e Linhas Orientadoras da Missão Educativa) para favorecer a assimilação dos conteúdos em sintonia com o tema da Educomunicação, na formação inicial e na permanente.   Entre os empenhos assumidos no final do encontro, para 2013, citamos: - Estudar e aprofundar o Gong 5. - Alimentar a página web:http://www.educomunicacion.orgcom práticas educomunicativas. -Acompanhar as linhas do plano trienal 2011/2014 em cada conferência. - Impulsionar, em cada Inspetoria, a Educomunicação como prática, em sinergia de convergência interâmbitos. - Animar a formação permanente a profundar temas educomunicativos. O encontro da equipe de coordenação da ECOSAM foi enriquecido com um passeio pela Cidade do Rio de Janeiro, local onde acontecerá a Jornada Mundial da Juventude.  Agradecidas pelo apoio e atenção que nos dispensou a comunidade que nos acolheu - Inspetoria Nossa Senhora da Penha, retornamos às nossas Inspetorias convictas de que o processo da Educomunicação é construído, no dia a dia, em parceria com a comunidade Inspetorial.