UNISAL e mais 13 IES criam consórcio para a formação de professores

Quarta, 25 Dezembro 2013 23:46 Escrito por  Inspetoria Salesiana de São Paulo
Professores de 14 Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, dentre elas o Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL,  vão estudar e praticar a aplicação de novas metodologias ativas de aprendizagem a partir de maio de 2014. Os formadores são professores de universidades norte-americanas e as aulas serão presenciais no UNISAL em Lorena e online.

A formação dos professores em metodologias ativas, nas quais o aluno é agente na produção do seu conhecimento, é o objetivo do consórcio criado por 14 IES com o apoio de LASPAU – instituto filiado à Universidade Harvard.

O consórcio terá duração de três anos; 50 professores, cinco de cada IES, serão formados a cada ano, chegando ao total de 150. Cada professor será multiplicador de mais 10 na instituição em que trabalha e cada IES arcará com os custos da formação dos seus professores.

Os detalhes do consórcio foram definidos no final de novembro de 2013, durante reunião da diretora do Laspau, Angélica Natera, e diretores das universidades. Estiveram presentes na reunião o reitor do UNISAL, padre Ronaldo Zacharias, e a pró-reitora de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação, Romane Fortes Bernardo.

No mesmo dia, pela manhã, a diretora do Laspau apresentou o consórcio a empresários do Rio de Janeiro por videoconferência. No final da tarde, Angélica e diretores das IES reuniram-se com representantes de empresas da região, como a AGC, Gerdau, Comil, Apolo, entre outras, e da Prefeitura de Lorena. Essa reunião teve a presença do Prof. Peter Dourmashkin, do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), EUA, que apresentou metodologias aplicadas na universidade.

As instituições que integram o consórcio são: UNISAL, UNISUAM, UERJ, FATEC Guaratinguetá, FATEC Cruzeiro, UNESP Guaratinguetá, USP Lorena, FATEA, ESPM, UNIFEI, UNISALESIANOS, UNITOLEDO, Faculdade Dom Bosco de Resende e Universidade do Minho, de Portugal.

 

Inspetoria Salesiana de São Paulo

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Última modificação em Quinta, 09 Janeiro 2014 15:30

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UNISAL e mais 13 IES criam consórcio para a formação de professores

Quarta, 25 Dezembro 2013 23:46 Escrito por  Inspetoria Salesiana de São Paulo
Professores de 14 Instituições de Ensino Superior (IES) brasileiras, dentre elas o Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UNISAL,  vão estudar e praticar a aplicação de novas metodologias ativas de aprendizagem a partir de maio de 2014. Os formadores são professores de universidades norte-americanas e as aulas serão presenciais no UNISAL em Lorena e online.

A formação dos professores em metodologias ativas, nas quais o aluno é agente na produção do seu conhecimento, é o objetivo do consórcio criado por 14 IES com o apoio de LASPAU – instituto filiado à Universidade Harvard.

O consórcio terá duração de três anos; 50 professores, cinco de cada IES, serão formados a cada ano, chegando ao total de 150. Cada professor será multiplicador de mais 10 na instituição em que trabalha e cada IES arcará com os custos da formação dos seus professores.

Os detalhes do consórcio foram definidos no final de novembro de 2013, durante reunião da diretora do Laspau, Angélica Natera, e diretores das universidades. Estiveram presentes na reunião o reitor do UNISAL, padre Ronaldo Zacharias, e a pró-reitora de Ensino, Pesquisa e Pós-Graduação, Romane Fortes Bernardo.

No mesmo dia, pela manhã, a diretora do Laspau apresentou o consórcio a empresários do Rio de Janeiro por videoconferência. No final da tarde, Angélica e diretores das IES reuniram-se com representantes de empresas da região, como a AGC, Gerdau, Comil, Apolo, entre outras, e da Prefeitura de Lorena. Essa reunião teve a presença do Prof. Peter Dourmashkin, do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), EUA, que apresentou metodologias aplicadas na universidade.

As instituições que integram o consórcio são: UNISAL, UNISUAM, UERJ, FATEC Guaratinguetá, FATEC Cruzeiro, UNESP Guaratinguetá, USP Lorena, FATEA, ESPM, UNIFEI, UNISALESIANOS, UNITOLEDO, Faculdade Dom Bosco de Resende e Universidade do Minho, de Portugal.

 

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