Debate lembra os 50 anos do golpe militar

Wednesday, 02 April 2014 11:21 Written by  RSE Informa
Debate lembra os 50 anos do golpe militar RSE Informa
O Colégio Salesiano Dom Bosco de Piracicaba, São Paulo, unidade Cidade Alta, promoveu no dia 28 de março um debate para lembrar os 50 anos do golpe militar.

 O evento contou com a participação de estudantes e também de pais de alunos. Os professores da disciplina de História, Daniel Travaína e José Demarco, discutiram a data e suas implicações nos Brasil de hoje, interpretando os fatos que levaram ao golpe militar de 1964. Já o professor de Biologia, Fábio Rogério Lopes, abordou a questão da resposta do organismo humano à tortura e o por quê dessa “técnica” desumana ter sido empregada durante a ditadura militar.

Durante o debate, Daniel Travaína e José Demarco lembraram o rigor nos anos de chumbo e a formação de toda uma geração educada durante o período e submetida aos valores ditados por governos autoritários. O coordenador do ensino médio, Elder de Santis, ressaltou que, além de lembrar esse triste momento da História do Brasil, atividades como essa contribuem para o desenvolvimento da leitura crítica dos estudantes e os motivam a ter uma postura participativa na comunidade.
 

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O Colégio Salesiano Dom Bosco de Piracicaba, São Paulo, unidade Cidade Alta, promoveu no dia 28 de março um debate para lembrar os 50 anos do golpe militar.

 O evento contou com a participação de estudantes e também de pais de alunos. Os professores da disciplina de História, Daniel Travaína e José Demarco, discutiram a data e suas implicações nos Brasil de hoje, interpretando os fatos que levaram ao golpe militar de 1964. Já o professor de Biologia, Fábio Rogério Lopes, abordou a questão da resposta do organismo humano à tortura e o por quê dessa “técnica” desumana ter sido empregada durante a ditadura militar.

Durante o debate, Daniel Travaína e José Demarco lembraram o rigor nos anos de chumbo e a formação de toda uma geração educada durante o período e submetida aos valores ditados por governos autoritários. O coordenador do ensino médio, Elder de Santis, ressaltou que, além de lembrar esse triste momento da História do Brasil, atividades como essa contribuem para o desenvolvimento da leitura crítica dos estudantes e os motivam a ter uma postura participativa na comunidade.
 

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